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很多育兒問題，其實都符合一定的成長規(guī)律，當你了解這種規(guī)律或因果關(guān)系后，尊重寶寶成長的天性將變成解決問題的唯一途徑。

年輕人在外上班，爺爺奶奶在家?guī)Ш⒆?，這是現(xiàn)在大多數(shù)家庭的現(xiàn)狀，說不定屏幕前的你就是其中一個...

各種客觀因素造成了老人帶孩子的模式，然而一些朋友會聊如何與老人“和諧相處“，因為和老人在子女教育問題上有不同的想法，但又礙于家人層面不好意思說，一種很為難的困局！

那么老人在教育子女這種事情上，真的”落伍“了嗎?凡事不能一概而論，我們來看一下”年輕一代“與”老一輩“思想上的差異碰撞！

第

1

則

差異碰撞

①迷信思想重

有一個奶奶，新得了孫子，高興極了。要按照“習俗”用錢給孩子洗澡。結(jié)果孩子皮膚嚴重過敏，渾身起大紅疙瘩，哭鬧個不止。就這情況下，奶奶還不覺得有何不妥。

②追著孩子給吃東西

在幼兒園、在游樂場，孩子玩得特別高興的時候，老人趁他不注意塞嘴里一塊水果。

老人覺得：這個時候孩子不會輕易抗拒，塞一個，孩子就會吃一個。吃一個，就算一個。

老人做得對不對呢？實際上這個小小動作極易破壞了孩子注意力的發(fā)展。有些孩子上學的時候，為什么他的注意力不好？實際上就跟他小時候一點一滴的這種“被打擾”有關(guān)。

③鼓勵孩子說謊

女兒嘴上有甜味，媽媽就問：你吃糖了？她想了想，說：吃了。這時爺爺就沖出來，說：你這個叛徒，我都告訴過你不要告訴你媽媽，你還跟你媽媽說。

媽媽知道，不能跟老人起沖突，只好壓著情緒，跟孩子說：一定要跟媽媽誠實，吃了就是吃了，媽媽不是不允許你吃的明白嗎？第二天，孩子又吃糖了，媽媽再問時，女兒疑惑了半天，想了想，說：我吃了還是沒吃呢？她不知道他該怎么樣回答。

④限制孩子探索

老人最常跟孩子說，慢點跑，別摔著。一歲半以后，其實經(jīng)常是爺爺奶奶稍不注意，孩子一溜煙就跑遠了。

于是老人害怕：我干脆就抱著他好了。經(jīng)常抱著孩子會導(dǎo)致什么情況？一旦會走路的孩子，反而不愿意走路了，老想讓大人抱著。

孩子也會形成了不敢冒險的意識，前面有危險，還是呆奶奶身邊好了。這樣很容易養(yǎng)出膽小的孩子。

⑤幫孩子穿衣

好多孩子三四歲了，都不知道怎么自己系鞋帶，不能穿衣服。老人說孩子小，大人應(yīng)該幫忙，或者說孩子穿得不對，出去會讓人笑大人沒盡責。

但實際上孩子學穿衣穿鞋有個過程，犯錯多了，慢慢的就會自己糾正。老是幫孩子穿，孩子沒機會犯錯、也沒機會糾正，自然就不會了。

⑥孩子摔倒追究桌子的責任

孩子撞在桌子摔倒了，老人趕緊將哇哇大哭的孩子抱起來，“打它，桌子不乖，撞到寶寶，打它……”

這是育兒還是害兒呢？這樣的教導(dǎo)，讓孩子是非不分，長大后，往往將自己的失誤和過錯推到客觀環(huán)境或者別人身上，這樣的孩子，不善于自我總結(jié)和糾正，也終究會變得自欺欺人。

⑦欺騙孩子

你將這碗飯吃了，奶奶等下帶你去買糖”，“你去睡覺，爺爺明天帶你去公園”……

孩子歡天喜地吃完了、去睡覺了，但是爺爺奶奶故意將承諾忘記了，或者干脆說“下次再給你買”，“下次再帶你去玩”，孩子也是有自尊的，被騙多了，會養(yǎng)成懷疑的習慣，逐漸地，也學會去騙別人。

第

2

則

方案建議

：兩代人思想觀念差異大，在孩子教育問題上，兩代人要常常在一起聊，商量出一個對孩子成長較好的管理方案。

①對孩子的做錯的事處理要一致，這樣也讓孩子知道，做錯事是沒人會包庇的。讓孩子懂得什么是責任。

②如果意見不一致，要私下溝通。不要當著小孩子的面。因為孩子模仿能力強。很容易造成家庭矛盾。同時爸爸媽媽要給爺爺奶奶面子。同樣，爺爺奶奶也要給爸爸媽媽足夠的尊重。

③因為年輕人并沒有太多時間來陪伴孩子，而老一輩的教育又與爸媽們時常有不一致，更好的方法是請專業(yè)的育嬰師和早教師，專業(yè)的事情交給專業(yè)的人來做，讓孩子有一個“健康、正向”的童年。